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課程名稱 |
台灣的經濟發展專題
SPECIAL TOPIC ON TAIWANS ECONOMIC DEVELOPMENT |
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開課學期 |
97-2 |
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授課對象 |
社會科學院 國家發展研究所 |
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授課教師 |
杜震華 |
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課號 |
NtlDev7043 |
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課程識別碼 |
341 M5010 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
時間與地點請參閱本所網頁與唐代彪合開
限碩士在職專班生
總人數上限：50人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/972ted |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本部分將透過相關教材的事前閱讀和上課討論，針對各種議題進行深入淺出的研析。涵蓋了八個主題，分別為：一、台灣經濟發展過程；二、政府角色；三、農業和土地改革；四、財政政策；五、貿易政策；六、人口和人力政策；七、公民營企業政策；八、外資政策與對外投資。透過這八類政策的研析，可以對台灣經濟發展的主要面向，產生清楚的認知。並以期末報告來深化同學個人對於有興趣議題的理解。 |
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課程目標 |
本課程後八週的學習目標，是要讓學生瞭解台灣二次戰後迄今，經濟發展的實況。重點放在經濟發展理論如何落實在發展政策上，以及各種政策的績效和檢討。本部分讓同學們對於台灣戰後的經濟發展有清楚的輪廓，也對目前和未來的可能發展有所瞭解。 |
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課程要求 |
這是在職碩士專班的必修課程，由於同學的學術背景不同，沒有特別的專業要求。但要求同學在上課之前必須詳細且認真地看完討論教材兩次，方便進行上課的討論。
評量方式：
一、杜震華老師的評量方式：
1.期末報告（50％）：必須依照老師提供的報告格式撰寫報告，於最後一節課繳交。
2.上課討論（50％）：以上課參與討論之表現評分。
二、唐代彪老師的評量方式：
1.Mid-term Exam（80％）
2.Class participation（20％）
上課進度：（單週由杜震華老師授課；雙週由唐代彪老師授課）
第一週：台灣經濟發展過程
台灣經驗四十年，20-42
台灣經濟發展與競爭，7-49
為台灣補上一堂經濟課，21-38
第二週：政府角色
台灣經驗四十年，44-101
台灣經濟發展與競爭，51-100
為台灣補上一堂經濟課，215-225
第三週：農業和土地改革
台灣經驗四十年，130-165
為台灣補上一堂經濟課，156-174
第四週：財政金融政策
台灣經驗四十年，166-203
台灣經濟發展與競爭，167-174；
185-192；201-209
第五週：貿易政策
台灣經驗四十年，204-231
第六週：人口和人力政策
台灣經驗四十年，232-303
台灣經濟發展與競爭，211-218
第七週：公民營企業政策
台灣經驗四十年，304-379
為台灣補上一堂經濟課，39-51
第八週：外資政策與對外投資
台灣經驗四十年，380-441
台灣經濟發展與競爭，219-228
第九週：Introduction to Development Economics: Main Issues, Stylized Facts and Controversies
Fisher, S. (2003), ”Globalisation and Its Challenges”, American Economic Review.
第十週：The Lewis Dual-Economy Model
Lewis, A (1954), “Economic Development with Unlimited Supplies of Labour”, Manchester School of Economic and Social Studies.
第十一週：The Solow Growth Model
Solow, R. M. (1956), “A Contribution to the Theory of Economic Growth”, Quarterly Journal of Economics, 70.
第十二週：The New Growth Model
Temple, J. (1999), “The New Growth Evidence”, Journal of Economic Literature, 37.
第十三週：Economic Growth and Population Growth
Bloom, D.E and J.G. Williamsson (1999), “Demographic Transitions and Economical Miracles in Emerging Asia, The World Bank Economic Review 12 (3).
第十四週：Income Distribution and Growth
Barro, R. 2000, ‘Inequality and Growth in a Panel of Countries’, Journal of Economic Growth, 5(1).
第十五週：Political Economy of Development
Acemoglu, D. et al. (2001), “The Colonial Origins of Comparative Development: An Empirical Investigation”, American Economic Review 91(5).
Glaeser, E. L. et al (2004), “Do Institutions Cause Growth?”, Journal of Economic Growth xx.
Sachs, J. and A. M. Werner (1997), “Fundamental Sources of Long-Term Growth”, American Economic Review 87(2).
第十六週：Mid-term Exam
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
指定閱讀：
1. 高希均、李誠，1991，台灣經驗四十年，天下文化。 2. 陸民仁，1997，台灣經濟發展與競爭，健行文化。 3. 王作榮，2006，為台灣補上一堂經濟課，天下文化。
參考書目：
1. 孫震，2003，台灣經濟自由化的歷程，三民。 2. 劉素芬編著、李國鼎口述，2005，我的台灣經驗，遠流。 3. 于宗先、李誠編，1997，經濟政策與經濟發展－台灣經濟發展之評價，中華經濟研究院。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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